閱讀此書(餐巾紙的背後)中後驚喜發現,手…
餐巾紙的背後 吳駿臻 Odin Wu 歐汀
本文主軸為2008年出版這本書,本書闡述…
餐巾紙的背後-林長利讀後心得
這本是這個學習型組織鬥書後選出的第一本書…
評量與競賽的關係 論台灣經貿網的電商平台競賽
近年來有多許跨境電商的競賽,由各個電商平…
用 職能內涵 解讀書本的密碼 : 論餐巾紙的背後
解讀一本書餐巾紙的背後可以用諸多角度來理解,個人偏向用 職能內涵 的三個象限來解讀,這也是因為這套深度學習創新的模式參考了許多職能基準中的方法。
這次中央大陸之戰所選的書,以目前看來餐巾紙的背後一書是偏向技能類(Skill),其他四本比較偏向知識類(Knowledge),技能類型的書常見的編排大致分為三種類型的架構。
談 課程設計 的邏輯性
談 課程設計 的邏輯性 課程設計可以簡單…
從五個構面在有限時間內介紹一本書
在深度學習創新實驗計畫,在展開建立學習型…
這個學習方案到底是什麼?
「這個學習方案到底是什麼 ?」,參加的學…
受評者的感受、 思辨跟表達 (下)
隨按照課程地圖發展的課程進行中,也邊觀察…