學習方案的設計 談貪食蛇的學習方案設計

學習方案的設計 談貪食蛇的學習方案設計 。這個學習方案設計 是從其形取其意,學員扮演的是蛇身,一個連結接一個連結但也同時扮演蛇頭,。講師設定要達到的目標就是那只紅蘋果,每次紅蘋果出現的方位都不一樣,學員必須驅動蛇身去補食蘋果。重點放在引蛇出洞離開舒適圈、跨界學習、革命情感的建立和產出課程需要的內容 。

從四部動漫看思維型態的類型

思維型態 拆解成四個象限,工作中,有看過企劃人員提出來的企劃書都是以圖案進行解釋,完全無需文字內容嗎 ? 沒有吧 ? 意思就是說我們必須將圖示化再轉換成文字內容,如果進行圖示跟文字間轉換的人並非當初的發想人或討論的人、或是文字跟語言的駕馭能力不足,往往產出的內容就會跟原先討論內容有落差。

鉤癮效應心得-品牌行銷不敗的秘密『習慣』

鉤癮效應這本書是許多行銷人口中傳說的聖經,之前缺書很久了前一陣子終於補進,他是在講品牌行銷過程中一個很重要的一環『習慣』。如何讓你的客戶習慣找你?這就像是游在一片紅海中你的身邊卻有一塊屬於你的藍色小海域一般。這件事做起來不是不容易,而是你有沒有本事持久

課程設計 規劃與班級經營 電子商務與新媒體製作班

談課程設計規劃與班級經營 電子商務與新媒體製作班 課程設計規劃是因,班級經營是果,但最終目的是要達到課程設計的目地。不是只有課堂上的講師會對學員產生影響,學員也會影響學員,甚至影響到講師,這些影響會發生在課堂之間,甚至延續到課程結束之後,學員的互動甚至會超過課堂的講師

勾癮效應 -創造習慣新商機 吳駿臻 ODINWU 歐汀

勾癮效應是把欲望與需求掛勾在服務上,讓用戶的作息及情感間建立連結,並進一步產生習慣的效應。當產品與內在觸發產生掛勾,可能不需外在激勵,就有機會贏得使用者。比如使用者覺得有點無聊時,就划划手機,上上FB 與IG,那就是勾癮產生習慣所發揮的作用。