印刷術將記憶術邊緣化
埃及王塔姆斯:⌈你傳授門徒並非真的智慧,只是智慧的假相,告訴他們許多事卻不教他們任何事,會使他們看似懂很多,其實所知甚少。⌋
在西賽羅著作<論雄辯家>把黃道十二宮星辰的秩序運用在記憶的系統。黃道十二宮的概念起源於巴比倫占星術,後來深受到希臘化文化的影響。在記憶術發展的過程之中深受哲學跟宗教影響,中古世紀發展出的兩大記憶系統,古典記憶術跟盧爾之術,方濟會熱衷於盧爾主義,道明會卻是鑽研古典學派的記憶術。
在十五世紀前的希臘,文學跟歷史的內容的傳遞是仰賴記憶術,一個人的聰明才智的判斷是取決在他能記下多少多少內容,但在古騰堡印刷術發展出來之後,記憶術逐漸離開主流的思考體系但並未因此銷聲匿跡,反而融入十五世紀晚期的新柏拉圖運動,併入了赫米斯知識體系,以另外一種形式存留下來。
大腦的運作
大腦佔全身重量百分之二,消耗的熱量佔了人體運作百分之二十。
1920年代,一群俄羅斯的科學家為當時世界排名前八名的西洋棋士進行記憶力測試,赫然發現這群西洋棋大師的智商及認知能力並沒有高於常人,拜現代科技之賜可以進一步觀察人類大腦的運作,在⌈刻意練習⌋一書中,作者安德斯發現倫敦的街道複雜難認,計程車駕照是公認全世界最難考的駕照,在成為合格的司機前,為了熟悉道路,很多人是先騎摩托車先熟習倫敦的道路,司機要精通交通手冊中320條行程,倫敦大學神經學家馬奎爾作了一個實驗,運用磁振照影技術觀察16位倫敦計程司機跟公車司機,發現合格的司機大腦中的海馬迴(專司短期記憶及記憶空間),比一般人更為肥大,說明人類大腦會因為密集訓練而改變,大腦雖然已經停止成長,但是神經元會發展出新的連結。
無法記住文字
我們透過文字了解這個世界,也藉著文字這個載體傳達要表達的內容,當我們接收到對方傳達的文字之後,在內心留下來是傳達的內容,但多數人的記憶是無法精準的記憶當時所接受到的文字,這是因為大腦的結構。可以想像是一班火車(文字),送乘客到目的地後(感覺),就駛離了月台。
大腦和電腦一樣,處理訊息的能力取決在單次操控的資訊量,除非一再重覆,否者這些資訊就很容易脫離我們的掌控,這就是記憶的現況,但還好是記憶可以透過後天養成。
例如日本人原口證就可以精準背誦圓周率的小數字到達十萬位數,這是一般常人很難去想像的。