無差異性的知識 無法成為競爭力的來源
無差異性的知識無法成為競爭力的來源，知識的價值不如以往，知識的價值取決在稀缺性，在資訊落差大的世界，知識學習成為競爭力的來源，由於網路的普及，知識取得比以往越來越簡單，知識落差被彌平的速度越來越快。
專業建立 = 能力提升 + 想法改變
在斜槓青年一書中，舉了一個例子
A先生選擇每天去提水，一天提一百桶水，六個月後就可以蓋起一間新房子，而B先生卻有不同打算，白天他用一部份時間提水，剩餘時間他用來實現一個偉大計劃，建造渠道，用渠道將河裡的水直接引到村子裡
B先生之到儘管在很長一段時間裡，收入會低於A先生。
在這個案例中，A先生跟B先生具備的能力是同一等級，A先生是以既有的模式在思考問題，但 B 先生卻跳離原有的思考模式，以另外一個角度思考問題，在解決問題的初期，的確是A先生佔了上風，但最後卻是 B先生贏者全拿。
觀點的產出
具備相同能力的兩個人，會有不同處理方式取決在創意發想跟解決事情的能力。想像力跟執行力孰輕孰重 ? 其實這件事情取決在問題的範圍，如果是在小的範圍，因為組織的資源有限，執行力跟想像力一樣重要，但是如果放到大範圍，想像力明顯重於執行力，如果迪士尼的創辦人沒有好的想像力，再好的執行力也無法打造一個像現在有名的樂園。
創意發想來自掌握的資訊量，但是這些可用資訊可能被遺忘或是沒有想到，是必需透過一些方式被提煉或可以被擷取出來，再經過發想及具體化成為創意。
觀點的架構
被擷取出來的觀點，你可以想像成是尋找沙漠寶藏的設備，尋寶人可以透過這樣的設備去尋找沙漠中的寶物，但是往往過程中會遇到三種情況
- 設備規格不足 (想法不夠深入)
- 操作設備的人能力不夠(執行能力不足)
- 現場環境過於嚴苛 (問題難度高)
一旦現場環境的難度高，既有的設備就無法滿足實際的需求。那麼如何提升看待事物的觀點 ?
結構性的觀點會是一個好的解決方式，結構性的觀點可以來自個人的觀察、可以引用現有的模式，例如SWOT、4P….等等，或是揉合己身觀點跟現有參考模式的混合，以這樣的架構觀點再重新審視問題，相信會有一番不同看法跟見解來解決問題。
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