深度學習創新實驗室

學習方案的設計 談貪食蛇的學習方案設計 。這個學習方案設計 是從其形取其意，學員扮演的是蛇身，一個連結接一個連結但也同時扮演蛇頭，。講師設定要達到的目標就是那只紅蘋果，每次紅蘋果出現的方位都不一樣，學員必須驅動蛇身去補食蘋果。重點放在引蛇出洞離開舒適圈、跨界學習、革命情感的建立和產出課程需要的內容 。